Zu meiner großen Freude erhielt ich aus dem Bundesverband der Atempädagogik und -therapie (BV-ATEM) eine Nachricht: Mein Praxisbuch „Atemfreude. Schwungvolle und fröhliche Atemübungen mit Senioren […]
Schlagwort: logopädisch
Fit und froh: Power für die Pause in Schule, Therapie und Gruppenstunden
Ob in der Gruppenstunde, der Therapiesitzung, der Reha oder in der Schule: Regelmäßige Pausen sind wichtig für die Fitness und die Konzentration. Damit auch die […]
„Atemfreude“: Interaktive Geschichten für Atem- und Lockerungsübungen in der Gruppe
Für meine SeniorInnen habe ich ein Konzept entwickelt, wie ich mit inneren Vorstellungen und bildhafter Sprache Atemübungen anleite. Die heterogene Gruppe besteht teilweise aus fitten […]
Kindermund: Bäume unter sich
Szenen aus meinem Alltag als Logopädin: Mit einem sehr temperamentvollen Mädchen lese ich das Gedicht vom „großen, kecken Zeitungsblatt“ (von Josef Guggenmos). Ich erkläre dem […]
Therapiematerial für die Logopädie
Projekte liebe ich. Dass ich jemals aufwache und denke, mir fehle ein Projekt, kann ich mir nicht vorstellen. Überhaupt, die Welt ist, wohin ich schaue, […]
Kindermund: Unanständige Fledermäuse
Szenen aus meinem Alltag als Logopädin Zum ersten Mal mit einer neuen kleinen Patientin im Gespräch, wir „erforschen“ den ihr unbekannten Therapieraum. Wir beschäftigen uns […]
Kindermund: Wie wertvoll ist ein Fisch?
Szenen aus meinem Alltag als Logopädin Ein Siebenjähriger erzählt mir:“Ich bekomme Kampffische, die kosten fünf Euro zusammen. Da kostet dann ein Fisch zwei Euro und […]
Kindermund: Zuhause
Szenen aus meinem Alltag als Logopädin: Ein Fünfjähriger antwortete mir: „Nee, das Auto ist nicht vom Nikolaus, das habe ich schon lange. Das ist von […]
Kindermund: Am Tannenbaume, da hängt ’ne Pflaume…
Szenen aus meinem Alltag als Logopädin: Wir üben Haupt- und Nebensätze mit dem Fokus auf den „richtigen Ort für das Verb“ (Verbzweitstellung im Hauptsatz versus […]
Kindermund: Wie schlau bist du?
Szenen aus meinem Alltag als Logopädin Mich fragt ein Zweitklässler: „Kannst du schon alle Wörter in Schreibschrift schreiben?“ Ein Kindergartenkind erzählt mir etwas über eine […]